domingo, 04 de abril de 2010

El núcleo del mensaje que el sujeto simulado por esta práctica desea transmitir es el siguiente:

“Mi sobrino recién nacido posee fotofobia, lo que hace sospechar a sus padres que padece aniridia. Le van a hacer un bandeo cromosómico para confirmar el diagnóstico”

Situación 3:

El emisor del mensaje (es decir, el papel desempeñado por el alumno que realiza esta práctica) es profesor de medicina y quiere contarles el caso de su sobrino a un grupo de alumnos en clase. En el aula tiene ordenador y cañón de proyección. Los alumnos no conocen nada sobre aniridia, pero si que entienden la jerga médica.

“Señores, el día de hoy vamos a tratar sobre una enfermedad llamada aniridia, ya que es una enfermedad que me ha tocado vivir muy de cerca y que considero importante que desde ya tengan conocimiento.

Pues bien, esta es una enfermedad poco frecuente y tal como su nombre en griego indica; la aniridia significa ausencia de iris. Es enfermedad congénita y hereditaria. Se trasmite al 50% de los descendientes de una forma autosómica dominante. Producida por deleción del gen PAX 6 del cromosoma 11-p13, que provoca la falta de desarrollo en el globo ocular.

El primer diágnostico es visual, mi sobrino recién nacido presentaba fotofobia y al ser este el principal signo de los afectados por esta enfermedad los oftalmólogos mandaron a hacerle un bandeo cromosómico.

(imagen proyectada)                                 

Este Consiste en someter a los cromosomas a desnaturalizaciones, a digestión enzimática o a ambos, seguido de una tinción con colorante específico para ADN. Esto hace que los cromosomas se tiñan con una serie de bandas claras y oscuras.

El gen responsable de la aniridia es el PAX6 localizado en el brazo corto del cromosoma 11 (11p13), el cual se encarga del correcto desarrollo del globo ocular…”


Tags: hhcc, practica 9, registros lingüisticos, situacion 3

Publicado por yzik_194 @ 19:41
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